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輔助教育投資并購哪家好

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-29

在2020年教育投資并購潮中,除以往熟知的教育賽道老玩家,也出現(xiàn)不少企業(yè)跨界收購。地產(chǎn)領(lǐng)域上市公司綠景控股,年初宣布收購K12課外培訓(xùn)公司佳一教育,這是綠景控股借教育行業(yè)的二次轉(zhuǎn)型。根據(jù)該收購案中說明,“綠景控股全資收購佳一教育之后,將依托佳一教育現(xiàn)有管理團(tuán)隊(duì)多年的行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定轉(zhuǎn)型K12教育,打造發(fā)達(dá)地區(qū)下沉教育市場靠前企業(yè)?!蓖瑯釉谀瓿酰賰壕幊坦久钚〕绦颊奖挥螒蚬救呋适召?,雙方達(dá)成戰(zhàn)略作關(guān)系。教育投資并購是一項(xiàng)很專業(yè)的方法。輔助教育投資并購哪家好

教育投資并購機(jī)會(huì)的分析得出教育并購市場中,一級市場與二級市場存在較大差異。測算收購估值對應(yīng)業(yè)績承諾的PE水平。業(yè)績承諾期為三年的,計(jì)算收購估值/三年平均承諾凈利潤;業(yè)績承諾期為四年合計(jì)利潤的,計(jì)算收購估值/四年平均利潤;業(yè)績承諾期為四年且各年份清晰承諾的,計(jì)算收購估值/前面三位年平均凈利潤。那得出的結(jié)論是上市公司收購一級市場教育標(biāo)的平均市盈率為11倍。盡管并購的監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)和實(shí)施難度在加大,具備較強(qiáng)執(zhí)行能力和標(biāo)的資源的上市公司仍然值得關(guān)注。湖北好的教育投資并購法律服務(wù)教育投資并購是歷史下的一個(gè)產(chǎn)物。

隨著國家政策及市場需求這兩架馬車對于教育培訓(xùn)行業(yè)影響,教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是在線教育已經(jīng)成為國家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,行業(yè)整體趨勢向好,不過,2020年以來變數(shù)增多。2020年,一場突如其來的**波及了全球各行各業(yè),線下教育培訓(xùn)行業(yè)遭受損失,而在線教育迎來了爆發(fā)式增長,整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)面臨新一輪洗牌,尤其在現(xiàn)今資本頭部集中的大環(huán)境下,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行,仍有更多的中小型在線教育機(jī)構(gòu)正面臨著退出市場的風(fēng)險(xiǎn),教育投資并購的出現(xiàn)概率也有很多很多變化。

民辦學(xué)校合作辦學(xué)除了涉嫌出租出借辦學(xué)許可證的風(fēng)險(xiǎn)外,還有合同目的不能實(shí)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。由于對合作方的資信情況、真實(shí)目的不了解,容易落入對方預(yù)設(shè)的陷阱。在合作辦學(xué)的過程中:(1)要明確約定合作各方的權(quán)利、義務(wù)、退出或終止合作的條件等事宜。(2)了解國家及地方的相關(guān)法規(guī)、政策,確保合作辦學(xué)方案的合法性。(3)法律專業(yè)人士參與談判和審查,加強(qiáng)合同履行過程中的風(fēng)險(xiǎn)防控管理。湖南源真律師事務(wù)所在教育投資并購領(lǐng)域是非常有經(jīng)驗(yàn)的,是值得信賴的合作伙伴。教育投資并購的實(shí)現(xiàn),需要很多的力量組合在一起的。

對于中小型機(jī)構(gòu)被教育投資并購中并購方而言,通過被收購接入更大的平臺(tái),或許并不能在極短的時(shí)間內(nèi)得到比較大的產(chǎn)品、技術(shù)支持,但一定可以獲取到更大的流量優(yōu)勢,通過流量支持迅速打開有名度,快速鋪量做起一定規(guī)模。而對于并購方而言,通過并購自有流量基礎(chǔ)的品牌吸取流量資源,擴(kuò)展新的運(yùn)營思路,打開全新獲客渠道,這條路也同樣行得通。對于獲客成本相對較高的教育行業(yè)來說,對于有些企業(yè)來說一方面可以進(jìn)一步增強(qiáng)在短視頻領(lǐng)域資源及獲客方面的新途徑,另一方面也有利于后續(xù)在短視頻方面的深入合作。教育投資并購律師推薦源真所的熊律師。專業(yè)教育投資并購哪家好

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截至 2020 年 12 月底,國內(nèi)外教育投資并購案逾 50 起,其中國內(nèi)教育并購案超過 15 起,其中 K12 仍是投資重點(diǎn)。拆分來看,企業(yè)之間尋求收并購主要出于以下幾種需求:一是平行并購,用于擴(kuò)科、擴(kuò)賽道或擴(kuò)區(qū)域。例如豌豆思維和魔力耳朵的「聯(lián)姻」。單在數(shù)學(xué)思維和英語啟蒙賽道,二者都占據(jù)了一定的市場,但如果在原有團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上想要延展到其他賽道,困難重重,所以二者聯(lián)合不失為一種成本結(jié)構(gòu)優(yōu)化的方案。二是補(bǔ)充性并購,出于業(yè)務(wù)屬性互補(bǔ)或增加獲客渠道考慮而并購。輔助教育投資并購哪家好

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