由于目前已經(jīng)有了多家上市公司，國家對于尤其是在義務教育階段，政策導向引導企業(yè)與公立學校融合，并且突出學生各方面發(fā)展的素質(zhì)教育，但是這個階段的市場規(guī)模體量巨大，具備很強的資本吸引力。從教育投資并購的機會來看主要集中在在線教育的技術(shù)工具服務提供商、擁有質(zhì)量教育資源的細分品類公司、傳統(tǒng)區(qū)域性K12教育培訓企業(yè)、具備一定體量的教育智能硬件企業(yè)、專注下沉市場的OMO教育培訓企業(yè)、國際教育的區(qū)域性頭部公司、教育綜合體運營公司。教育投資并購對于民辦學校是常見的一種方式。南昌民辦學校教育投資并購公司哪家好

回望過去，教育是永無止境的探索。三十年歷程，教育走了三個時代：首先，起點平等時代。換言之，即所有學生都必須接受九年義務制教育、強制性教育；第二，資源平等時代。PC 互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)賦予了每個人接觸全球前列教育資源的機會；第三，結(jié)果公平時代。我們期盼著，在技術(shù)賦能之下，每個學生都能受益于因材施教的教育理念，擁有取得同樣優(yōu)異成績的機會，在全部教育行業(yè)從業(yè)者的努力之下，實現(xiàn)教育大規(guī)模、普惠、個性化的「不可能等邊三角」。教育投資并購也是歷史下的一個產(chǎn)物。貴陽學校教育投資并購案例教育投資并購也是優(yōu)化教育的一種方式。

教育投資并購機會的分析得出教育并購市場中，一級市場與二級市場存在較大差異。測算收購估值對應業(yè)績承諾的PE水平。業(yè)績承諾期為三年的，計算收購估值/三年平均承諾凈利潤；業(yè)績承諾期為四年合計利潤的，計算收購估值/四年平均利潤；業(yè)績承諾期為四年且各年份清晰承諾的，計算收購估值/前面三位年平均凈利潤。那得出的結(jié)論是上市公司收購一級市場教育標的平均市盈率為11倍。盡管并購的監(jiān)管風險和實施難度在加大，具備較強執(zhí)行能力和標的資源的上市公司仍然值得關(guān)注。

從過往經(jīng)驗不難看到一個教育投資并購項目的成敗取決于天時、地利、人和多維度因素的影響。教育行業(yè)近年成了人們追逐的行業(yè)新熱點，但這也埋下了眾多的交易第雷。在市場趨于冷靜之后，很多教育資產(chǎn)價值得到估值修正，從2018年到2019年一些前期的教育并購逐漸爆雷，并購交易的買賣雙方也更加理性。同時，這幾年教育行業(yè)的一些頭部公司都在中國A股、港股和美股上市，很多教育行業(yè)的細分品類都進入到了成熟期。多鯨資本相信從2020年開始，人們對于教育并購的初心將逐漸回歸到價值創(chuàng)造的本源。教育投資并購形成了教育資本化的概念。

隨著國家政策及市場需求這兩架馬車對于教育培訓行業(yè)影響，教育培訓行業(yè)尤其是在線教育已經(jīng)成為國家經(jīng)濟的重要組成部分，行業(yè)整體趨勢向好，不過，2020年以來變數(shù)增多。2020年，一場突如其來的**波及了全球各行各業(yè)，線下教育培訓行業(yè)遭受損失，而在線教育迎來了爆發(fā)式增長，整個教育培訓行業(yè)面臨新一輪洗牌，尤其在現(xiàn)今資本頭部集中的大環(huán)境下，機遇與挑戰(zhàn)并行，仍有更多的中小型在線教育機構(gòu)正面臨著退出市場的風險，教育投資并購的出現(xiàn)概率也有很多很多變化。教育投資并購衍生了一些列的資本問題。武漢專注教育投資并購律所

教育投資并購方面的法律人士需要很強的專業(yè)知識。南昌民辦學校教育投資并購公司哪家好

據(jù)天眼查數(shù)據(jù)顯示，2020年上半年，全國新增23.5萬家教育相關(guān)企業(yè)。截至10月，2020年新增教育相關(guān)企業(yè)47.6萬家，除去注銷的13.6萬家，凈增34萬家，凈增企業(yè)數(shù)量同比2019年上漲22.5%。同時，2020年全員OMO不可逆的態(tài)勢也拔高了入行的門檻，草根創(chuàng)業(yè)的時代已落下帷幕。行業(yè)巨變下，教培行業(yè)正從啞鈴狀向水滴狀格局演變。那機構(gòu)又該何去何從？東方優(yōu)播創(chuàng)始人朱宇曾表示，對于機構(gòu)來說，要緊抓OMO的四項工具，包括應用、授課、管理、研究工具。同時，線下機構(gòu)可以在線下業(yè)務之上嫁接一個O2O平臺，構(gòu)建一個落實效果好、獲客成本低、跨越時空障礙、放大教師產(chǎn)能、增加教師積極性、降低教師管理難度的商業(yè)模式。這或許是教育行業(yè)倒閉與新生潮中，教育投資并購商業(yè)模式整體升級的機遇。南昌民辦學校教育投資并購公司哪家好

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