縱觀2018年教育行業(yè)，可謂是風(fēng)起云涌，泥沙俱下。不管從政策面還是資本面上，教育領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是涉足早幼教的上市企業(yè)，二級市場股價基本淪為“滑鐵盧”的重災(zāi)區(qū)。當(dāng)市場不斷為教育領(lǐng)域受政策性因素影響而為其前景堪憂之際，部分上市企業(yè)選擇以“內(nèi)生+外延”的方式進行并購操作，通過調(diào)節(jié)融資框架換取教育資產(chǎn)及標(biāo)的股權(quán)。給人有種“先夯實自家底子，以備過冬”韻味。但在百舸爭流的業(yè)態(tài)下，商譽減值風(fēng)險隨之而生。隨著教育領(lǐng)域政策監(jiān)管框架逐步清晰，二級市場的教育股重新梳理了公司的發(fā)展方向，不斷通過“內(nèi)生+外延”教育投資并購方式，優(yōu)化企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展模式。教育投資并購是一把雙刃劍。安徽合適的教育投資并購服務(wù)單位

基于內(nèi)生增長邏輯的收并購事件則包括收購課程及解決方案，用以對自身原有課程及教學(xué)管理進行優(yōu)化；購買土地自行建設(shè)學(xué)校；整合旗下附屬公司資源，提高公司運營效率并進一步深化集團化管理。根據(jù)藍鯨教育匯總，今年內(nèi)共有5家企業(yè)選擇教育投資并購課程及解決方案。民生教育于1月18日宣布擬出資3750萬元收購優(yōu)慕課100%股權(quán)，公司公告稱，此舉增加了本科院校(含研究生院)和職業(yè)院校教育教學(xué)信息化業(yè)務(wù)板塊，進一步完善公司“互聯(lián)網(wǎng)+”教育服務(wù)體系。而在此前的7月18日，其宣布以不超過8006.5萬元收購小愛科技51%股權(quán)，助力公司“互聯(lián)網(wǎng)+”教育綜合服務(wù)平臺建設(shè)。河南提供教育投資并購服務(wù)單位教育投資并購有利有弊。

一些民辦學(xué)校，名為合作辦學(xué)，實際上將招生、收費、教育教學(xué)管理等都交給合作方，自己只收管理費，其他什么都不管，這就是明顯的出租、出借辦學(xué)許可證的行為。一些民辦學(xué)校，私自轉(zhuǎn)讓學(xué)校的經(jīng)營權(quán)或使用權(quán)，又不按規(guī)定辦理舉辦者變更登記手續(xù)，這就是買賣辦學(xué)許可證的行為。這種情況會出現(xiàn)的風(fēng)險：1、對于轉(zhuǎn)讓方（“賣方”）的風(fēng)險：（1）因違反“不得買賣、出租、出借辦學(xué)許可證”的法律強制性規(guī)定，導(dǎo)致學(xué)校轉(zhuǎn)讓協(xié)議無效，不得不返還已收取的轉(zhuǎn)讓費用的風(fēng)險。（2）如果該涉嫌“買賣、出租、出借辦學(xué)許可證”的行為被舉報或被教育行政部門查出，將面臨嚴(yán)重的行政處罰，甚至被禁止從事教育行業(yè)，列入失信“黑名單”；如果構(gòu)成犯罪的，將面臨刑事處罰。2、對于受讓方（“買方”）的風(fēng)險：“學(xué)校轉(zhuǎn)讓協(xié)議”因違反“不得買賣、出租、出借辦學(xué)許可證”的法律強制性規(guī)定無效的情況下，對受讓方的風(fēng)險是顯而易見的，即受讓方的購買、收購目的不能實現(xiàn)。從法律上來講，學(xué)校的舉辦者沒有變更，那么學(xué)校諸多事項的處理將面臨重重阻礙，處處受到牽制，畢竟舉辦者的地位對于民辦學(xué)校來說，分量不輕。如果有這方面的需要建議找一家專門的教育投資并購法務(wù)公司介入比較好。

回望過去，教育是永無止境的探索。三十年歷程，教育走了三個時代：首先，起點平等時代。換言之，即所有學(xué)生都必須接受九年義務(wù)制教育、強制性教育；第二，資源平等時代。PC 互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)賦予了每個人接觸全球前列教育資源的機會；第三，結(jié)果公平時代。我們期盼著，在技術(shù)賦能之下，每個學(xué)生都能受益于因材施教的教育理念，擁有取得同樣優(yōu)異成績的機會，在全部教育行業(yè)從業(yè)者的努力之下，實現(xiàn)教育大規(guī)模、普惠、個性化的「不可能等邊三角」。教育投資并購也是歷史下的一個產(chǎn)物。教育投資并購也是優(yōu)化教育的一種方式。

那些標(biāo)的學(xué)校為何愿意尋求進入到教育投資并購浪潮中農(nóng)呢？業(yè)內(nèi)人士分析，可能出于如下幾點考慮：首先，如若是旗下只有單一一所學(xué)校的民辦院校，想要實現(xiàn)資本化發(fā)展，甚至上市，礙于體量原因比較困難。另外，目前民辦學(xué)校領(lǐng)域已經(jīng)進入整合期，各學(xué)段各賽道均已出現(xiàn)好的企業(yè)集團，多數(shù)學(xué)校很難實現(xiàn)學(xué)生數(shù)量及營收規(guī)模的快速增長；同時，也很難有足夠資金內(nèi)生擴張。綜上，加入民辦院校集團成為其行之有效的良性選擇，既能保證穩(wěn)步經(jīng)營發(fā)展，也能借好的企業(yè)集團背書實現(xiàn)學(xué)生數(shù)量擴張。教育投資并購是資本介入的一種方式。河南學(xué)校教育投資并購公司

教育投資并購在病情下還是有受了很大影響的。安徽合適的教育投資并購服務(wù)單位

監(jiān)管局出臺的《關(guān)于學(xué)前教育深化改變規(guī)范發(fā)展的若干意見》，從意見中財華社也簡化為以下3點：非營利性幼兒園（紅線）：社會資本不得通過教育投資并購兼收購、受托經(jīng)營、加盟連鎖、利用可變利益實體等方式控制國有資產(chǎn)或集體資產(chǎn)舉辦的幼兒園、非營利性幼兒園；未來配套幼兒園由當(dāng)?shù)卣o統(tǒng)籌安排，辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園，不得辦成營利性幼兒園；營利性幼兒園（設(shè)置門檻）：想實施加盟、連鎖行為的營利性幼兒園，應(yīng)取得省級示范園資質(zhì)，參與并購、加盟、連鎖經(jīng)營的營利性幼兒園，應(yīng)將與相關(guān)利益企業(yè)簽訂的協(xié)議報縣級以上教育部門備案并向社會公布；擴張禁令：民辦園一律不準(zhǔn)單獨或作為一部分資產(chǎn)打包上市。上市公司不得通過古票市場融資投資營利性幼兒園，不得通過發(fā)行股份或支付現(xiàn)金等方式購買營利性幼兒園資產(chǎn)。安徽合適的教育投資并購服務(wù)單位

湖南源真律師事務(wù)所發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團隊，各種專業(yè)設(shè)備齊全。專業(yè)的團隊大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗，熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能，致力于發(fā)展源真律所的品牌。我公司擁有強大的技術(shù)實力，多年來一直專注于源真非訴法律服務(wù)涵蓋常年法律顧問、教育投資并購、勞動仲裁、財稅合規(guī)、股權(quán)激勵、私人財富傳承、突發(fā)事件應(yīng)急，自成立以來，已服務(wù)上百家學(xué)校、企業(yè)和黨政機關(guān)，服務(wù)內(nèi)容包括常年法律顧問、勞動人事合規(guī)管理、教育投資并購、突發(fā)事件應(yīng)急處置、矛盾糾紛調(diào)解等，并辦理了上千件勞動爭議、侵權(quán)糾紛、合同糾紛等訴訟案件，全心全意維護了委托人的合法權(quán)益。的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。湖南源真律師事務(wù)所主營業(yè)務(wù)涵蓋勞動仲裁，教育投資并購，教育法律服務(wù)，堅持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。