（團(tuán)建一般都去干嘛）團(tuán)建是什么呢？團(tuán)建全稱又稱團(tuán)隊建設(shè)，又稱作Teambuilding。簡單的說：團(tuán)建活動就是在特殊的情境下，讓員工之間，員工與管理者之間的能夠有更多的情感交流，更多不一樣的甚至是難忘的共同經(jīng)歷。這些共同的經(jīng)歷將成為他們關(guān)系的紐帶，更有利于他們接下來工作當(dāng)中的團(tuán)隊協(xié)作。同時也滿足員工的尊重感，愛我認(rèn)知，歸屬感，安全感，被愛，快樂等精神需求。團(tuán)建活動對于團(tuán)隊的健康發(fā)展，提升改善團(tuán)隊氛圍有著非常向上的作用。團(tuán)隊凝聚力，團(tuán)建就找成都因曼智團(tuán)建!西南公司團(tuán)建多少錢

你可能會說：團(tuán)建不就是大家吃好玩好不就可以了嗎，哪還那么多目的？沒錯，吃好玩好，這就是團(tuán)結(jié)的其中一個目的，但不是全部。比如說，大家為了項目辛苦加班一個月了，到了這周五總算完成了這一階段的工作。為什么要明確團(tuán)建的目的？因?yàn)槟康臎Q定了團(tuán)建的形式。團(tuán)建活動常見的目的有兩個，一個是增加員工之間的互動和團(tuán)隊團(tuán)結(jié)。比如說各部門之間近的協(xié)作不好，老板想通過團(tuán)建來增加不同部門之間的了解和信任，好組織戶外的拓展訓(xùn)練一類的活動。因?yàn)槭彝獾膱龅匾话銜?，容易發(fā)揮活動的效果。還一個目的就是為了讓員工放松，比如說大家都連續(xù)加班兩個月了，加班加點(diǎn)的太辛苦了。所以組織團(tuán)建活動，要把目的先明確了，然后再根據(jù)目的來選擇合適的活動形式。四川體驗(yàn)式拓展活動公司推薦策劃團(tuán)建活動流程方案，實(shí)用、新穎、貼心服務(wù)、給你一站式的活動體驗(yàn)。

確定團(tuán)建的預(yù)算:給多少錢，做多大的事。如果預(yù)算只夠吃一頓快餐，那你肯定不用想去吃自助餐了。如果只夠市區(qū)內(nèi)游玩的預(yù)算，那你就不要去想長途旅行了。因?yàn)殚L途旅行的話，交通費(fèi)用和住宿費(fèi)用是一筆很大的支出。所以說首先要確定預(yù)算，要不然活動方案再好，但預(yù)算沒法滿足，那是一個空談。多以要做的一定是提前預(yù)計號預(yù)算區(qū)間，這樣再詢價的時候不至于一味追求低價，而是在預(yù)算范圍內(nèi)，選擇優(yōu)的地點(diǎn)和活動方式及地點(diǎn)。讓團(tuán)建活動不再是為了應(yīng)付而了事，而是真正做到讓老板滿意，讓員工快樂。

企業(yè)員工團(tuán)隊建設(shè)活動計劃，通過戶外活動和團(tuán)隊游戲，讓員工在大自然中放松，促進(jìn)團(tuán)隊溝通，加強(qiáng)溝通，增強(qiáng)感情，從而融入一個大團(tuán)隊。在活動過程中，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作的重要性，讓員工感受到團(tuán)隊的力量，認(rèn)識到“團(tuán)隊”與“集體”的區(qū)別，統(tǒng)一團(tuán)隊意識。團(tuán)隊是由員工和管理層組成的社區(qū)。為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和績效目標(biāo)，社區(qū)合理利用每個成員的知識和技能，共同努力，相互信任，承擔(dān)解決問題的責(zé)任，從而實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。團(tuán)隊建設(shè)分為四個部分：團(tuán)隊激勵、團(tuán)隊溝通、團(tuán)隊矛盾解決和團(tuán)隊執(zhí)行力提升。通過一系列的團(tuán)建活動，團(tuán)建項目增強(qiáng)了員工對團(tuán)隊和他人的信任，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神，釋放了壓力，使員工對生活和工作有了更加積極樂觀的態(tài)度。它包括四個部分：破冰，分組，團(tuán)隊建設(shè)，情感釋放和結(jié)束。為了建立一個高效的團(tuán)隊，必須促進(jìn)團(tuán)隊合作，關(guān)注團(tuán)隊目標(biāo)，激發(fā)團(tuán)隊動力，確保團(tuán)隊實(shí)施效果，并建立團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力。一個相對較大規(guī)模的團(tuán)隊建設(shè)活動需要許多人的合作，提前做好準(zhǔn)備?；顒臃峙浔淼耐ㄓ媚０逶诒砀裰辛谐隽松矸荨⒇?fù)責(zé)項目、進(jìn)入時間、參考資料和負(fù)責(zé)人。員工來企業(yè)工作希望能夠在這里獲得成長，能夠在一個志同道合的集體中找到歸屬感，一起做一些有意義的事情。

方法論案例分析法又稱案例研討法，由哈佛大學(xué)1980年開發(fā)完成。開始只是作為一種教育技法被用于高級經(jīng)理人及商業(yè)政策的相關(guān)教育實(shí)踐中。后來被許多企業(yè)借鑒，成為員工培訓(xùn)的一種重要方法。1998年，中國一家企業(yè)集團(tuán)成功兼并一家電器廠的故事被寫進(jìn)哈佛案例，即“企業(yè)文化休克魚”。作為美國哈佛大學(xué)商學(xué)院寫入哈佛教材案例的首要家中國企業(yè)，開創(chuàng)了中國企業(yè)管理科學(xué)案例走向世界的先河。經(jīng)過對案例的分析發(fā)現(xiàn)：兼并生效之后，企業(yè)派去的首要批人不是出自財務(wù)部，而是出自企業(yè)文化中心。他們首先宣講的是企業(yè)文化、管理模式，而不是投資額度、贏利指針。賬面上一時的得失不在他們的視野之內(nèi)，企業(yè)長遠(yuǎn)的價值才是他們的立足點(diǎn)。企業(yè)文化，被很多國內(nèi)外企業(yè)擺到了重中之重的位置。不難看到，案例分析法是把實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題作為案例，交給受訓(xùn)人員研究分析，以此培養(yǎng)學(xué)員的分析能力、判斷能力、解決問題及執(zhí)行業(yè)務(wù)能力的一種培訓(xùn)方法。適用的培訓(xùn)對象有：新進(jìn)員工、管理者、經(jīng)營干部、后備人員等。培訓(xùn)主要是以會議討論的方式進(jìn)行。團(tuán)建活動不僅是一種單純的體能訓(xùn)練活動，它更重要的作用在于通過體驗(yàn)探索性訓(xùn)練的過程中發(fā)掘自我潛能。重慶公司拓展訓(xùn)練目的

一般企業(yè)戶外團(tuán)建都會選擇戶外營地，寬敞的場地和盎然的自然風(fēng)光、豐富的戶外運(yùn)動活動。西南公司團(tuán)建多少錢

商務(wù)服務(wù)屬于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的范疇，是指為企業(yè)提供服務(wù)的行業(yè)劃分。商務(wù)服務(wù)行業(yè)門類較多，新產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn)，給產(chǎn)業(yè)的界定和使用造成很多混亂。文化賦予了貿(mào)易獨(dú)特的生命力和吸引力，從精神層面讓用戶產(chǎn)生深度的關(guān)聯(lián)。中華文明傳承五千年，很多文化自古有之，備受文人墨客的青睞。千百年后的人群依舊能因?yàn)橐皇自?，穿越到彼時，這就是文化的力量催生了人類“共情”的能力。貿(mào)易既可以把我們從書本上得來的知識學(xué)以致用，還能在物換星移的時空里激發(fā)我們對生命和世界的熱愛。正如銘刻在希臘圣城德爾斐神殿上的出名箴言——“人啊，認(rèn)識你自己”，在旅途中看到自己的內(nèi)心，生命也因此而豐盛。古人云“讀萬卷書，行萬里路”，美麗的風(fēng)景和精彩的人生都是在路上。貿(mào)易的不斷發(fā)展，才能讓人更好地感知世界、認(rèn)識自己。擁抱多彩的人類文明、多元的民族智慧、瑰麗的自然景觀，人生的閱歷和視野則遼闊寬廣。西南公司團(tuán)建多少錢