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四川中小學(xué)實驗教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)

來源: 發(fā)布時間:2025-05-01

    學(xué)校要建立分管校長具體負責,教務(wù)、總務(wù)等部門密切協(xié)作的聯(lián)動機制,形成工作合力。(二)加大經(jīng)費投入。各地教育行政部門要切實加大中小學(xué)實驗教學(xué)經(jīng)費投入,中小學(xué)要在年度公用經(jīng)費中安排一定經(jīng)費,確保實驗室建設(shè)、實驗教學(xué)活動正常開展、教學(xué)儀器設(shè)備購置更新及實驗耗材補充。義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程項目經(jīng)費要向?qū)W校實驗室建設(shè)和其他實驗教學(xué)條件保障傾斜。各地各校要將教師實驗教學(xué)能力培訓(xùn)和實驗室管理員專業(yè)技能培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)總體計劃,足額安排培訓(xùn)經(jīng)費。(三)強化督導(dǎo)考核。各級教育督導(dǎo)部門要將中小學(xué)實驗教學(xué)條件保障納入對地方人民履行教育職責督導(dǎo)評價的重要內(nèi)容;要加強對學(xué)校實驗教學(xué)開展情況的督導(dǎo)檢查;省教育廳將定期組織全省實驗教學(xué)與管理專項督導(dǎo)活動。強化督導(dǎo)評估和檢查結(jié)果運用,對存在實驗教學(xué)條件保障不到位、不按規(guī)定開足開齊實驗課程、不落實實驗教學(xué)安全管理責任等問題的地方和學(xué)校,要及時整改,情況嚴重的,要依法依規(guī)進行問責。南京駿飛科技的實驗教學(xué)管理軟件,助力教學(xué)管理輕松高效,快看看!四川中小學(xué)實驗教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)

四川中小學(xué)實驗教學(xué)服務(wù)系統(tǒng),實驗教學(xué)

    建成一批市級及以上中小學(xué)教師實驗教學(xué)培訓(xùn)基地。制定實驗教學(xué)培訓(xùn)基地建設(shè)和管理辦法,在實驗裝備建設(shè)、培訓(xùn)經(jīng)費安排、教師進修學(xué)習(xí)等方面對培訓(xùn)基地給予支持。鼓勵有條件的在蘇州高校、科研機構(gòu)建立中小學(xué)教師實驗教學(xué)培訓(xùn)基地,強化學(xué)習(xí)與跟崗研修相結(jié)合。9.構(gòu)建實驗教研競賽體系。發(fā)揮市級實驗教學(xué)研究領(lǐng)航作用,把實驗教學(xué)研究作為學(xué)科的重要工作內(nèi)容,設(shè)立市級中小學(xué)實驗教學(xué)專項課題,通過對實驗教學(xué)重點難點問題的研究,促進教師更新教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)方式、完善教學(xué)內(nèi)容、豐富實驗活動,優(yōu)化實驗過程,提高實驗教學(xué)質(zhì)效。開展中小學(xué)實驗教師教學(xué)和實驗操作競賽活動,以賽促練、以賽促培,切實提升實驗教師的教學(xué)能力與實驗操作水平。構(gòu)建學(xué)生實驗操作活動競賽體系,以賽促學(xué)、以賽促教,切實提升學(xué)生的動手能力和實驗操作水平。10.創(chuàng)新實驗教研方式。教研是保障實驗教學(xué)能力的重要支撐,充分利用信息技術(shù)和老師開展網(wǎng)絡(luò)探討、電子備課、線上配合、資源共享等信息化教研方式,將老師執(zhí)教的實驗課同步傳送到各個,促進實驗教學(xué)資源的同步共享,提升薄弱的實驗教學(xué)能力。(三)做好實驗教學(xué)各項保障11.推進實驗室標準化建設(shè)。加快基礎(chǔ)實驗空間達標建設(shè)。四川中小學(xué)實驗教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)南京駿飛打造的實驗教學(xué)與實驗室管理系統(tǒng),優(yōu)化管理提升教學(xué)質(zhì)量!

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    建立教育部門牽頭、有關(guān)部門齊抓共管的科學(xué)教育工作機制。細化完善措施,確??茖W(xué)教育落地見效。充分調(diào)動社會力量,成立由科學(xué)家、各領(lǐng)域科技人才、科技館所及科普教育基地科技輔導(dǎo)員組成的團隊,加強謀劃指導(dǎo)和推動落實。搭建中小學(xué)科學(xué)教育研討交流平臺,推廣典型工作案例,總結(jié)優(yōu)化發(fā)展路徑。22.落實經(jīng)費保障。統(tǒng)籌各方資金和項目,爭取社會資助,加大對科學(xué)教育的支持力度。各資源單位要堅持公益定位,或優(yōu)惠向中小學(xué)生提供科學(xué)教育服務(wù)。用好現(xiàn)有公益金項目,切實做好教育助學(xué)、中小學(xué)生校外研學(xué)工作。積極爭取中國教育發(fā)展基金會等社會組織支持,加大對薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校、特殊兒童群體支持力度。23.強化項目。實施“校內(nèi)科學(xué)教育提質(zhì)計劃”“科學(xué)家(精神)進校園行動”“‘千家萬館’科學(xué)教育總動員行動”“科普進萬家行動”“少年科學(xué)院”“中西部地區(qū)科學(xué)教育場所援建工程”“全媒體科普行動”等重點項目,適時發(fā)布重點項目方案。設(shè)立實驗(示范)區(qū)、實驗(示范)校和示范性基地,全國中小學(xué)科學(xué)教育發(fā)展。24.實施監(jiān)測指導(dǎo)。加強科學(xué)教育調(diào)研指導(dǎo),層層壓實責任。強化動態(tài)監(jiān)測,定期對青少年科學(xué)素質(zhì)進行分析研判,公布相關(guān)結(jié)果。

    山西省教育廳關(guān)于印發(fā)《加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見》的通知晉教〔2021〕3號各市教育局:為落實《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》(教基〔2019〕16號),深化教育教學(xué),發(fā)展素質(zhì)教育,提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,現(xiàn)就加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)工作提出如下實施意見。一、總體目標黨的教育方針,加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué),培育學(xué)生興趣愛好、科學(xué)素養(yǎng)和意志品質(zhì),構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標準要求相統(tǒng)一的實驗教學(xué)體系,著力提升學(xué)生的觀察能力、動手實踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力,打造創(chuàng)新型人才,推進學(xué)展,為建設(shè)創(chuàng)新型提供人才支撐。二、基本要求1.落實中小學(xué)實驗室布局要求。中小學(xué)實驗室建設(shè)要堅持“夠用、好用、實用、安全”的原則,按照《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》(JY/T0385-2006)和《山西省義務(wù)教育辦學(xué)基本標準(試行)》《山西省普通高等中學(xué)辦學(xué)基本標準(試行)》規(guī)定,科學(xué)規(guī)范配置中小學(xué)實驗室及設(shè)施設(shè)備。新建實驗室要嚴格按照規(guī)范和標準合理布局建設(shè),并為將來發(fā)展留有空間。要按照辦學(xué)標準和實際需求建設(shè)實驗教學(xué)場所。 想提升實驗教學(xué)與實驗室信息管理效能?南京駿飛軟件幫您達成!

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    首先看用戶的問題,用戶引用了搜索結(jié)果中的一段內(nèi)容,特別是提到了河南省教育廳的實施意見,也就是?1。用戶的問題**是圍繞如何落實這些措施,包括實驗教學(xué)體系、評價督導(dǎo)機制、資源配置目標,以及學(xué)生能力培養(yǎng)。我需要結(jié)合搜索結(jié)果中的相關(guān)信息來回答,同時按照要求使用角標引用,不能重復(fù)引用同一來源,并且每句話末尾都要標注來源。構(gòu)建現(xiàn)代化實驗教學(xué)體系:主要來自?1中的目標任務(wù)和主要措施,同時?3中的教育評價**也可能涉及體系構(gòu)建。完善實驗教學(xué)評價體系和督導(dǎo)考核機制:?1提到完善評價和督導(dǎo)機制,而?3中的深化教育評價**,特別是**履責評價和糾正片面追求升學(xué)率,可以結(jié)合起來。資源配置目標(儀器裝備、教師配備、經(jīng)費保障):?1明確提到到2023年底的目標,這部分需要直接引用?1。學(xué)生能力培養(yǎng):用戶問題中提到觀察能力、動手能力等,這在?1的任務(wù)目標中有說明,同時?3提到促進學(xué)***展,可能可以結(jié)合。立德樹人根本任務(wù):除了?1外,?2、?3、?4都提到了立德樹人。 實驗教學(xué)服務(wù)軟件哪家專業(yè)靠譜?南京駿飛科技專業(yè)靠譜之選!四川中小學(xué)實驗教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)

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    3)生物儀器室配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×600×2000(mm)個若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)量按實際需要確定說明:儀器室使用面積應(yīng)滿足儀器存放要求并有余地,宜與相應(yīng)實驗室毗鄰設(shè)置,以方便%u655和實驗研究。(4)生物實驗準備室配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1準備實驗臺2400×1000×850(mm)張1112水嘴、水池防銹水嘴,防堵、防臭水池套111污水排入污水管道3網(wǎng)絡(luò)信息口個22(2)4儀器柜個若干若干若干數(shù)量和規(guī)格可根據(jù)實際情況確定5常用維修工具套1116維修工作臺張111設(shè)單相電源插座1套說明:準備室使用面積:30㎡左右/間,宜與相應(yīng)儀器室毗鄰設(shè)置。以方便實驗和實驗研究。在滿足儀器貯存的情況下,準備室和儀器室可合一使用。(5)生物模型標本室配置要求(選配)序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1標本柜含櫥、架個若干便于學(xué)生觀察2模型柜含櫥、架個若干便于學(xué)生觀察3干濕度計個14遮光窗簾套15空調(diào)臺(1)6抽濕機臺1(6)生物技術(shù)實驗室(選配)序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200。四川中小學(xué)實驗教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)