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現(xiàn)在是一個高效快速的社會，大家所面對的壓力很大，而企業(yè)對人才的要求也越來越高。對此，只有不斷的提高自身的能力，同時企業(yè)也應該給大家提供一些培訓才能夠激發(fā)員工的潛能，讓其發(fā)揮更大的作用。而拓展訓練就是其中為常用的一點，其價值體現(xiàn)哪里？首先，員工在公司內(nèi)部是作為一...

在情感、行為和認知的學習上取得平衡。體驗式學習包括三個方法：有些訓練課程傾向?qū)Ｗ⒃谀骋粋€領(lǐng)域，排除其它的領(lǐng)域，但體驗式學習的講師要參與者不只是知道某些事，并且能夠去實踐它。再者，講師會要求參與者檢視他們自己和正在教導之事之間的關(guān)系，并去體察這在參與者身上是如何...

體驗式培訓致力于一個非常不同于說教式教學方式的學習訓練,還被用在獵頭公司。體驗式培訓擁有不同的質(zhì)量與特質(zhì)，在于它牽涉到參與者本身是否準備好在各方面來投入整個學習過程。當我們早期的學習影響被有效地重新評估時，我們在智力上、情緒上及行為層面的整合上都會有所學習，成...

參與者被視為是主動而不是被動的參與，并實地的練習這些具教育性的課題與方法。透過這培訓的過程，力量（控制的位置）從老師轉(zhuǎn)換到學習者，另一個說法是，在傳統(tǒng)的學習法中，老師與學生的關(guān)系通常是不對稱的，前者比后者擁有更多的力量，但在體驗式學習中，這樣的不對稱減少了，學...

你可能會說：團建不就是大家吃好玩好不就可以了嗎，哪還那么多目的？沒錯，吃好玩好，這就是團結(jié)的其中一個目的，但不是全部。比如說，大家為了項目辛苦加班一個月了，到了這周五總算完成了這一階段的工作。為什么要明確團建的目的？因為目的決定了團建的形式。團建活動常見的目的...

現(xiàn)在是一個高效快速的社會，大家所面對的壓力很大，而企業(yè)對人才的要求也越來越高。對此，只有不斷的提高自身的能力，同時企業(yè)也應該給大家提供一些培訓才能夠激發(fā)員工的潛能，讓其發(fā)揮更大的作用。而拓展訓練就是其中為常用的一點，其價值體現(xiàn)哪里？首先，員工在公司內(nèi)部是作為一...

（團建一般都去干嘛）團建是什么呢？團建全稱又稱團隊建設(shè)，又稱作Teambuilding。簡單的說：團建活動就是在特殊的情境下，讓員工之間，員工與管理者之間的能夠有更多的情感交流，更多不一樣的甚至是難忘的共同經(jīng)歷。這些共同的經(jīng)歷將成為他們關(guān)系的紐帶，更有利于他們...

拓展訓練能讓團隊得到改進，同時也能讓個人從中得到意想不到的收獲。參加拓展訓練后的感想與總結(jié)，共有以下幾條：經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我、突破自我、超越自我的目標，更熔煉了一只堅強、團結(jié)的優(yōu)異團隊；從失敗中也得到教訓和啟示：在工作中，各崗位之間需要...

確定團建形式:確定好團建目的之后，再確定活動形式。比如員工辛苦了，老板想犒勞一下員工，讓你來組織一次聚餐。那你就要確定飯菜的口味，要是川菜、粵菜，還是湘菜？火鍋、燒烤，或者是自助餐？團建形式千千萬，如何選擇是個讓人頭大的事情，確定團建形式可以采取排除法的方式，...

確定團建形式:確定好團建目的之后，再確定活動形式。比如員工辛苦了，老板想犒勞一下員工，讓你來組織一次聚餐。那你就要確定飯菜的口味，要是川菜、粵菜，還是湘菜？火鍋、燒烤，或者是自助餐？團建形式千千萬，如何選擇是個讓人頭大的事情，確定團建形式可以采取排除法的方式，...

體驗式培訓（培訓方式）體驗式培訓是有力量、有效且具影響力的培訓方式。在二十世紀初的德國，在沒有多少人懷疑捧讀教科書和課堂授課的教學模式時，曾在牛津受教的教師科翰（KurtHahn）忽然向自己發(fā)問：有沒有更好的方式，讓教育更豐富？科翰覺得，這如同學游泳、學腳踏車...

拓展訓練的特點有哪些？學員是主角這一點與傳統(tǒng)的培訓有很大的區(qū)別的，在拓展訓練培訓的過程中，學員是整個過程的中心，學員身體力行參與進去，去感受，從中領(lǐng)悟道理，培訓師在整個過程中，不參與、只引導。這樣的方式充分調(diào)動了學員的積極性，讓那個學員全心的投入其中；與傳統(tǒng)教...

團建的五個維度團建的五個維度通過前面詳細的理論闡述，同時也經(jīng)過了我們嗨爽團建專業(yè)的教練團隊、策劃團隊全方面的綜合考慮，終對應地總結(jié)出團建的五個維度：1、場景情景維度；2、情感交流維度；3、共同經(jīng)歷維度；4、被滿足維度；5、活動價值維度。團建的五個維度基本上涵蓋...

體驗式培訓是個過程，是個直接認知、欣然接受、尊重和運用當下被教導的知識及能力的過程。它特別適合處理人生中重要的事物，它在尊重之下去碰觸人們深層的信念與態(tài)度，深植于內(nèi)在的情緒、沉重的價值觀，或相當難熬的人性課題！要了解體驗式的培訓，先了解相反的學習法：傳統(tǒng)式教學...

滿足員工被尊重，歸屬感，安全感，被愛等精神需求；團建大部分都是以企業(yè)福利的形式出現(xiàn)，是公司和員工意見統(tǒng)一之后的一個雙贏局面，管理者和組織者不要以為公司出錢了，請大家出去吃喝玩團建就可以為所欲為。更應該是你情我愿，相互參與的一場集體活動。就跟追男女朋友是一個理，...

團建活動形式各種各樣，但有沒有價值就不一定了。近些年出過不少奇葩團建，50公里徒步拉練、玩低俗游戲....這些看似是對人的歷練，對團隊的考驗，實際上是不考慮實際情況的拍腦袋決策，大部分公司員工都是普通人，身體素質(zhì)、心理素質(zhì)都是比較弱的，經(jīng)不起折騰，所以只會起反...

從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機會。拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰(zhàn)。而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認識自己、認識生命的活動。你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個訓...

體驗式培訓致力于一個非常不同于說教式教學方式的學習訓練,還被用在獵頭公司。體驗式培訓擁有不同的質(zhì)量與特質(zhì)，在于它牽涉到參與者本身是否準備好在各方面來投入整個學習過程。當我們早期的學習影響被有效地重新評估時，我們在智力上、情緒上及行為層面的整合上都會有所學習，成...

體驗式培訓致力于一個非常不同于說教式教學方式的學習訓練,還被用在獵頭公司。體驗式培訓擁有不同的質(zhì)量與特質(zhì)，在于它牽涉到參與者本身是否準備好在各方面來投入整個學習過程。當我們早期的學習影響被有效地重新評估時，我們在智力上、情緒上及行為層面的整合上都會有所學習，成...

拓展訓練第二次世界大戰(zhàn)時，盟軍的艦隊常常被納粹的潛艇擊沉。令人驚異的是，能夠在大海上漂流數(shù)天，甚至幾星期，并終生存下來的，并不是體能好的年輕人，而是意志堅定的中年人。因為他們比年輕人更具備應付困難的經(jīng)驗與勇氣。成功并非依靠強大的體能，而是強大的意志力。根據(jù)這一...

拓展訓練參與過程中需要注意哪些事項？由于根據(jù)那樣的主題活動針對里都是有許多的益處，不但可以感受到一種健身運動所產(chǎn)生的快樂，并且可以提高工作人員中間的團結(jié)一致及其友誼，及其提升本人的戰(zhàn)勝困難的膽量和工作能力這些。留意學生的人體要確保基礎(chǔ)的身心健康由于上海市拓展培...

體驗式學習課程的特質(zhì)是有活動的、多樣化的、和有方向性的。更明確地說，有六個特質(zhì)區(qū)別它和其它課程設(shè)計：內(nèi)容程度適中。體驗式學習課程擁有精簡的課程。集中在重要的學習領(lǐng)域——其中的元素是未來所要建設(shè)的重要基礎(chǔ)，當內(nèi)容的水平維持在適中程度，講師便有時間設(shè)計活動，去介紹...

你可能會說：團建不就是大家吃好玩好不就可以了嗎，哪還那么多目的？沒錯，吃好玩好，這就是團結(jié)的其中一個目的，但不是全部。比如說，大家為了項目辛苦加班一個月了，到了這周五總算完成了這一階段的工作。為什么要明確團建的目的？因為目的決定了團建的形式。團建活動常見的目的...

團建活動形式各種各樣，但有沒有價值就不一定了。近些年出過不少奇葩團建，50公里徒步拉練、玩低俗游戲....這些看似是對人的歷練，對團隊的考驗，實際上是不考慮實際情況的拍腦袋決策，大部分公司員工都是普通人，身體素質(zhì)、心理素質(zhì)都是比較弱的，經(jīng)不起折騰，所以只會起反...

通過拓展訓練，參訓者在如下方面有明顯的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學會關(guān)心，更為融洽地與群體合作。體驗式培訓...

心理素質(zhì)拓展培訓活動介紹：如今，人們越來越重視心理素質(zhì)的發(fā)展。心理素質(zhì)培訓課程，通過互動的體驗教學方式幫助人們樹立信念，重塑自我。無論生活中還是工作中，每個人都可能有自己的負面情緒。心理素質(zhì)訓練課采用有效的方法來緩解心理問題。在學習心理學知識的同時，這種拓展訓...

你可能會說：團建不就是大家吃好玩好不就可以了嗎，哪還那么多目的？沒錯，吃好玩好，這就是團結(jié)的其中一個目的，但不是全部。比如說，大家為了項目辛苦加班一個月了，到了這周五總算完成了這一階段的工作。為什么要明確團建的目的？因為目的決定了團建的形式。團建活動常見的目的...

體驗式培訓課程的環(huán)境是獨特并且特別的，它不同于說教式，而是創(chuàng)造環(huán)境。它是具有活力、魅力、趣味和令人覺得非常值得的體驗。同時，它提供參與者一個密集、深入且意義深遠的學習體驗環(huán)境與感受。相信學習能夠且應該是一個令人享受的過程，體驗式學習已經(jīng)證明是一個很有力量、成功...

企業(yè)團隊勵志歌曲精選1.我相信——楊培安2.步步高——景崗山3.愚公移山——江濤4.相信自己——零點樂隊5.飛得更高——汪峰6.相信夢想——陶德7.勇敢的心——汪峰8.明天會更好——群星9.團結(jié)就是力量——群星10.眾人劃槳開大船——付笛聲四、企業(yè)團隊勵志歌曲...

你可能會說：團建不就是大家吃好玩好不就可以了嗎，哪還那么多目的？沒錯，吃好玩好，這就是團結(jié)的其中一個目的，但不是全部。比如說，大家為了項目辛苦加班一個月了，到了這周五總算完成了這一階段的工作。為什么要明確團建的目的？因為目的決定了團建的形式。團建活動常見的目的...