業(yè)內(nèi)人士對藍(lán)鯨教育表示，無論是何種教育企業(yè)，公辦也好、民辦也好，大型集團(tuán)也好、單一院校也好，主要的責(zé)任是做教育。教育投資并購和手頭交易如若是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，自然是兩方受益；但如若一味的追求依靠外延增長實(shí)現(xiàn)快速擴(kuò)張，而忽略了對教育質(zhì)量的把控與篩選，也并非良性發(fā)展的長久之計(jì)?？v觀當(dāng)前教育行業(yè)變局，職教、民辦高教或已迎來新一輪發(fā)展風(fēng)口。近日，國家辦公廳、國家辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》?！兑庖姟访鞔_指出，鼓勵(lì)上市公司、行業(yè)好的企業(yè)企業(yè)舉辦職業(yè)教育，鼓勵(lì)各類企業(yè)依法參與舉辦職業(yè)教育。拓展校企合作形式內(nèi)容，鼓勵(lì)行業(yè)好的企業(yè)企業(yè)主導(dǎo)建立全國性、行業(yè)性職教集團(tuán)，推進(jìn)實(shí)體化運(yùn)作。包括國盛證券、中泰證券在內(nèi)的多家券商分析，高教板塊有望進(jìn)入估值修復(fù)期。教育投資并購一旦失敗后果很嚴(yán)重。武漢合適的教育投資并購哪家好

在A股教育投資并購近5年的長河中，并購數(shù)量隨教育行業(yè)景氣度升高而不斷增加中。從2014年并購數(shù)量的13筆增至2016年29筆，復(fù)合增長率達(dá)49.36%。隨著2017年度整體融資環(huán)境不景氣的情況下，教育股并購數(shù)量也從2016年高點(diǎn)降至2018年的12筆。特別是每年的9月份，該月份過往是教育行業(yè)并購的高發(fā)期，但2018年9月份教育股并購卻趨于冷淡，只只出現(xiàn)一兩筆小的收購；而影響因素不排除受當(dāng)時(shí)《送審稿》的推出后，市場不確定性風(fēng)險(xiǎn)加大而并購事項(xiàng)有所減少。湖北合適的教育投資并購教育投資并購的勝利是需要豐富的經(jīng)驗(yàn)才能實(shí)現(xiàn)的。

教育投資并購表面上看，收并購是買賣兩方雙贏的交易。但是收并購后的業(yè)務(wù)合并、團(tuán)隊(duì)融合、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、價(jià)值觀統(tǒng)一才是困擾雙方企業(yè)的重要問題。而對于相對弱勢的中小企業(yè)來說，在收并購整合的大潮下，要如何穿越周期？重點(diǎn)之一在于要明晰并購方的意圖。頭頭是道合伙人姚臻指出，企業(yè)的單點(diǎn)能力在一定階段出現(xiàn)的優(yōu)勢不足以維持長期競爭力。對于并購方來說，評估一個(gè)公司是否有并購價(jià)值要看其前期所積累的壁壘是否有差異化。所以對于創(chuàng)業(yè)者來說，要辨明并購方是想要繼續(xù)在業(yè)務(wù)體系里共享能力，還是維持原本業(yè)務(wù)的獨(dú)自性。二者截然不同，后者相對市場化。

教育行業(yè)不少公司重度依靠預(yù)支現(xiàn)金流活著，而自2018年四部委發(fā)布文件規(guī)范校外培訓(xùn)行業(yè)，提出“一次性不得收取超過3個(gè)月的學(xué)費(fèi)”之后，不少教育機(jī)構(gòu)便接連宣布破產(chǎn)。隨著政策的不斷落實(shí)，效應(yīng)傳導(dǎo)作用于近兩年不斷發(fā)酵，病情又導(dǎo)致現(xiàn)金流更加吃緊，當(dāng)入不敷出后，機(jī)構(gòu)終究因資金鏈斷裂垮臺(tái)。破產(chǎn)、倒閉外，“?！毕聛淼臋C(jī)構(gòu)日子也并不好過。受病情影響，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營收下降幅度普遍較大。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，有47%的機(jī)構(gòu)營收比上年同期減少50%以上，29%的機(jī)構(gòu)將減少30-50%，19%的機(jī)構(gòu)將減少10%-30%，3%的機(jī)構(gòu)將減少10%以內(nèi)，只有1%的機(jī)構(gòu)能與上年持平，另1%的機(jī)構(gòu)有所增長。對于更多企業(yè)教育投資并購是不錯(cuò)的選擇。教育投資并購有利有弊。

從過往經(jīng)驗(yàn)不難看到一個(gè)教育投資并購項(xiàng)目的成敗取決于天時(shí)、地利、人和多維度因素的影響。教育行業(yè)近年成了人們追逐的行業(yè)新熱點(diǎn)，但這也埋下了眾多的交易第雷。在市場趨于冷靜之后，很多教育資產(chǎn)價(jià)值得到估值修正，從2018年到2019年一些前期的教育并購逐漸爆雷，并購交易的買賣雙方也更加理性。同時(shí)，這幾年教育行業(yè)的一些頭部公司都在中國A股、港股和美股上市，很多教育行業(yè)的細(xì)分品類都進(jìn)入到了成熟期。多鯨資本相信從2020年開始，人們對于教育并購的初心將逐漸回歸到價(jià)值創(chuàng)造的本源。湖南源真律師事務(wù)所對于教育投資并購是很擅長的。湘潭專門教育投資并購律所

教育投資并購對教育領(lǐng)域影響重大。武漢合適的教育投資并購哪家好

在教育投資并購中，對于交易方案而言，首先需要關(guān)注公司估值：企業(yè)創(chuàng)始人通常都特別關(guān)注自己公司的估值，認(rèn)為估值越高越好，其實(shí)不然。估值一般與三個(gè)因素有關(guān)：業(yè)務(wù)前景、公司利潤和業(yè)績增速。首先，一家公司的業(yè)務(wù)發(fā)展前景一定要好，長期來看有價(jià)值才能吸引投資人關(guān)注；其次，在并購過程中，收購方對一家公司的估值有嚴(yán)格的評判標(biāo)準(zhǔn)；后面則是看公司業(yè)績增長狀況。所以，對于期望并購的教育企業(yè)而言，需要有一套完整的財(cái)務(wù)體系，收入支出應(yīng)該提供相應(yīng)的憑證。公司的業(yè)績和合規(guī)性是首先要考量要素。武漢合適的教育投資并購哪家好

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