在所有的投資事件中，并購因其力度之大、見效之快等因素，在整個(gè)教育棋局中格外顯眼。公開數(shù)據(jù)顯示，在早倆年年中，國內(nèi)教育行業(yè)并購事件超過80起，成交規(guī)模逾250億元人民幣，2017年A股市場主要發(fā)生了31起教育投資并購事項(xiàng)，涉及209億元資金，其中完成13起，終止10起，8起正在進(jìn)行中。2017年教育行業(yè)的投資并購，以勤上股份業(yè)績對(duì)賭致利潤暴跌開始，一年內(nèi)上市公司并購教育標(biāo)的大多波折不斷。對(duì)上市公司而言，這無疑敲響了警鐘——藐視教育發(fā)展規(guī)律的跨界，必然要付出代價(jià)。線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中教育投資并購是很常見的。株洲專業(yè)教育投資并購

2020年**之下，三重周期疊加催生教育投資并購的一些新變化。1. 經(jīng)濟(jì)周期：中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過近四十年的高速增長，逐步進(jìn)化到GDP年增長率6%左右的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，2019年中國人均國民生產(chǎn)總值額超過了1萬美元（根據(jù)世界教科文衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì)：人均GDP達(dá)到8000美金之后社會(huì)的教育消費(fèi)投入將會(huì)大幅增加。），產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和供給側(cè)改變成了新的時(shí)代課題。在轉(zhuǎn)型升級(jí)和供給側(cè)改變的齒輪上讓傳統(tǒng)行業(yè)的上市公司更加關(guān)注教育行業(yè)。2.行業(yè)周期：中國教育行業(yè)也伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和國家的大力投入進(jìn)入到了一個(gè)全新的階段。江西專門教育投資并購律所之前朋友公司完成的教育投資并購選的是源真律所。

縱觀2018年教育行業(yè)，可謂是風(fēng)起云涌，泥沙俱下。不管從政策面還是資本面上，教育領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是涉足早幼教的上市企業(yè)，二級(jí)市場股價(jià)基本淪為“滑鐵盧”的重災(zāi)區(qū)。當(dāng)市場不斷為教育領(lǐng)域受政策性因素影響而為其前景堪憂之際，部分上市企業(yè)選擇以“內(nèi)生+外延”的方式進(jìn)行并購操作，通過調(diào)節(jié)融資框架換取教育資產(chǎn)及標(biāo)的股權(quán)。給人有種“先夯實(shí)自家底子，以備過冬”韻味。但在百舸爭流的業(yè)態(tài)下，商譽(yù)減值風(fēng)險(xiǎn)隨之而生。隨著教育領(lǐng)域政策監(jiān)管框架逐步清晰，二級(jí)市場的教育股重新梳理了公司的發(fā)展方向，不斷通過“內(nèi)生+外延”教育投資并購方式，優(yōu)化企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展模式。

基于內(nèi)生增長邏輯的收并購事件則包括收購課程及解決方案，用以對(duì)自身原有課程及教學(xué)管理進(jìn)行優(yōu)化；購買土地自行建設(shè)學(xué)校；整合旗下附屬公司資源，提高公司運(yùn)營效率并進(jìn)一步深化集團(tuán)化管理。根據(jù)藍(lán)鯨教育匯總，今年內(nèi)共有5家企業(yè)選擇教育投資并購課程及解決方案。民生教育于1月18日宣布擬出資3750萬元收購優(yōu)慕課100%股權(quán)，公司公告稱，此舉增加了本科院校(含研究生院)和職業(yè)院校教育教學(xué)信息化業(yè)務(wù)板塊，進(jìn)一步完善公司“互聯(lián)網(wǎng)+”教育服務(wù)體系。而在此前的7月18日，其宣布以不超過8006.5萬元收購小愛科技51%股權(quán)，助力公司“互聯(lián)網(wǎng)+”教育綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。民辦教育中教育投資并購是有發(fā)生。

風(fēng)險(xiǎn)投資和產(chǎn)業(yè)投資在過去的十年都有了長足的發(fā)展，在2013年到2018年在眾多的教育企業(yè)接受了密集的資本投資，經(jīng)過幾年的資本助力很多被投資教育企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到項(xiàng)目的成熟階段，資本也進(jìn)入到尋求退出的周期。在無法直接上市退出的情況下，尋求產(chǎn)業(yè)融合并購?fù)顺鍪潜姸嗤顿Y機(jī)構(gòu)的重要路徑選擇。2020年病情突如其來的變故極大地改變了教育行業(yè)的演進(jìn)速度，讓教育行業(yè)形成大浪淘沙的態(tài)勢。危機(jī)過后，教育行業(yè)生態(tài)將會(huì)更加良性健康，整個(gè)教育行業(yè)在在線化和系統(tǒng)管理方面將有質(zhì)的提升，在整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系中的地位和價(jià)值將會(huì)更加突出。產(chǎn)業(yè)整合并購對(duì)于轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)上市公司、產(chǎn)業(yè)私自募集基金和戰(zhàn)略投資者擁有了更強(qiáng)的吸引力。基于以上的判斷和認(rèn)知，多鯨資本認(rèn)為2020年是中國教育行業(yè)的并購高潮啟動(dòng)年，在未來的五到十年，融合并購會(huì)成為教育企業(yè)做大做強(qiáng)和資產(chǎn)證券化的重要手段。2019年教育并購已經(jīng)看到了一些啟動(dòng)的跡象，病情過后將會(huì)正式開啟教育投資并購的一些變化。教育投資并購形成了教育資本化的概念。湖北專業(yè)教育投資并購服務(wù)單位

教育投資并購衍生了一些列的資本問題。株洲專業(yè)教育投資并購

事實(shí)上，買入學(xué)校實(shí)現(xiàn)外延增長，已成為民辦學(xué)校集團(tuán)近年來**熱衷的擴(kuò)張方案。根據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示，病情下的2020年，民辦學(xué)校的并購案例就至少16起，囊括了從K12到高等教育等多個(gè)階段。為何民辦學(xué)校如此熱衷于“買買買”呢？從根本上來看，這種方式比較大的優(yōu)勢就是快速且高效地實(shí)現(xiàn)擴(kuò)張，同時(shí)可以有效規(guī)避前期重資金的長線投入所帶來的風(fēng)險(xiǎn)。從另一個(gè)角度來看，恰如相關(guān)分析指出，自建項(xiàng)目涉及土地，屬于重資產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，投入大；同時(shí)建設(shè)周期也長，回本慢。而對(duì)比之下，教育投資并購的方式可作為提高營收是為快捷的途徑之一。株洲專業(yè)教育投資并購

湖南源真律師事務(wù)所擁有源真非訴法律服務(wù)涵蓋常年法律顧問、教育投資并購、勞動(dòng)仲裁、財(cái)稅合規(guī)、股權(quán)激勵(lì)、私人財(cái)富傳承、突發(fā)事件應(yīng)急，自成立以來，已服務(wù)上百家學(xué)校、企業(yè)和黨政機(jī)關(guān)，服務(wù)內(nèi)容包括常年法律顧問、勞動(dòng)人事合規(guī)管理、教育投資并購、突發(fā)事件應(yīng)急處置、矛盾糾紛調(diào)解等，并辦理了上千件勞動(dòng)爭議、侵權(quán)糾紛、合同糾紛等訴訟案件，全心全意維護(hù)了委托人的合法權(quán)益。等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營業(yè)務(wù)涵蓋勞動(dòng)仲裁，教育投資并購，教育法律服務(wù)。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才，以不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力，加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。誠實(shí)、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的勞動(dòng)仲裁，教育投資并購，教育法律服務(wù)。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的勞動(dòng)仲裁，教育投資并購，教育法律服務(wù)形象，贏得了社會(huì)各界的信任和認(rèn)可。